sexta-feira, 7 de novembro de 2014

É preciso estudar. - Lição 6 Jardim da Infância 2014




Texto Bíblico Daniel 1



Saiba mais clicando aqui

Ensine as crianças que a nossa sabedoria vem de Deus. Peça que cada uma faça o contorno de sua mão (talvez seja necessário sua ajuda) depois deverão cortar o contorno da mão e colar num palito de picolé. Você poderá escrever em cada mão Eu agradeço a Deus pela sabedoria que Ele me dá.
Imaagem do flickr - Laeti


Louve a Deus porque Ele nos defende! - Lição 6 Maternal 2014

Texto Bíblico 2 Crônicas 20.1-30

Leia mais: Lição 6

Você pode utilizar o molde do escudo abaixo e ampliar para um papelão fazendo um para cada criança decorar. Reforçando a palavra chave DEFESA. Para que as crianças tenham onde segurar é só colocar um barbante atrás.
Vai ficar assim (imagem do site totallytots.blogspot.com.br)



Sugestão de atividade:




quarta-feira, 22 de outubro de 2014

Louve a Deus por sua vida - lição 04 - Maternal - 4º Trimestre 2014


Texto Bíblico Isaías 38.1-22;2; 2Rs 20:1-11.




Para refletir

• O salmista diz que o Senhor é bom, e que o seu amor dura para sempre, e que Ele é o maior professor de todos. Ele instrui os pecadores, ama a justiça e enche a terra com seu amor infalível. A sala de aula é a sua “terra”, e diariamente você pode enchê-la com amor, misericórdia e verdade. Quando ensinamos com a bondade e a paciência de Deus, Ele nos recompensa com a sua graça.

Trecho extraído e adaptado de: Graça Diária Para Professores. Rio de Janeiro, CPAD.

• Regras Práticas para os Professores 

Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que agrade a Deus?

Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino eficaz pode ser planejado e programado.

Programa e Currículo

Como programar, planejar e ensina para atendermos as necessidades de nossos alunos?

Programar com base em nossa visão da criança satisfaz as necessidades dos alunos. A criança não é um adulto em miniatura, mas um indivíduo singular com características e necessidades especiais a cada faixa etária. Programar com base em como as crianças aprendem cumprirão as diretivas bíblicas mencionadas.

As Escrituras descrevem os dois focos como (1) evangelismo — alcançar as crianças, levá-las a um compromisso com Jesus Cristo como Salvador e Senhor — ; e (2) discipulado — levá-las a crescer na Palavra de Deus e equipá-la para compartilhar a fé.

A programação eficaz para as crianças inclui estas diretrizes:

(Continuação)

7.Ensino da sessão total. Do minuto em que a primeira criança entra na sala de aula até que a última saia, tudo o que for ensinado e experimentado deve apontar para os objetivos da lição da Palavra de Deus. A música, os trabalhos manuais, o versículo para memorizar, a história, as atividades e a conversa dirigida devem todos apontar para esses objetivos declarados da lição. Com crianças, em particular as mais pequenas, precisamos ensinar um conceito e ensiná-lo bem. Esta abordagem de conceito único capacita as crianças a assimilar uma verdade da Bíblia e aplicá-las em suas vidas durante a semana.

8.Grupos grandes e pequenos. O ministério com crianças normalmente tem falta de obreiros. Por conseguinte, as classes são grandes e o pessoal pedagógico pequeno. A relação de professor para alunos deve ser 1:5-6, até crianças de cinco anos, e 1:8-10 nas classes de crianças mais velhas. Grupos grandes são adequados para atuações bíblicas, momentos de adoração, brincadeiras, etc. Grupos pequenos são apropriados para contar histórias bíblicas, aprender atividades e desenvolver aqueles decisivos relacionamentos entre professor e aluno.

9.Lições divididas em unidades. Cada lição ensinada às crianças deve ser parte de um grupo maior de lições chamada unidade. Todas essas lições focalizam-se em um tema ou objetivo da Palavra de Deus. É importante que as lições sejam agrupadas em unidades, porque ensinam as crianças aprenderem melhor tendo um tema ensinado por muitos métodos diferentes.

10.O processo de ensino/aprendizagem. Entender como as crianças aprendem determina nosso ministério de ensino. Elas aprendem por experiências diretas, envolvimento ativo e descoberta pessoal. Nas 125 situações de ensino registradas no ministério de Jesus, em mais de dois terços das vezes o aluno fazia uma pergunta em resposta ao que Jesus fizera ou dissera. O Mestre em ensinar sabia que, se o propósito era ensinar, as palavras tinham de ir junto com as ações. Ele pedia aos alunos, aos discípulos e a outros para serem participantes ativos no processo de aprendizagem. Para Jesus, a aprendizagem era um processo de construção e não somente de transmissão.

Trecho extraído de: Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.

• Atividade Manual

Para reforçar o ensino da lição, sugerimos a seguinte atividade: Desenhe, em uma folha de papel pardo, a silhueta de uma criança. Prenda, com fita adesiva a folha na parede. Peça para as crianças folhearem revistas para encontrarem gravuras de como Deus as tem abençoado com família, alimentos, brinquedos e amigos. Oriente as crianças para que recortem as gravuras e colem na silhueta. Durante a atividade diga que Deus é amoroso e bondoso, por isso, nos dá tantos presentes.

Desejamos que sua aula seja um sucesso e até a próxima semana se Deus assim permitir.

sexta-feira, 26 de setembro de 2014

IDEIAS PARA DIA DAS CRIANÇAS

O dia das crianças está bem perto então vamos deixar aqui algumas ideias de brincadeiras para você fazer com os pequenos neste dia tão especial.

Jogo de dardos no balão

Providencie um painel que pode ser de MDF ou até mesmo poliestireno (isopor) encha alguns balões (você pode acrescentar pedacinhos de papel com o brinde que a criança vai receber ao estourar aquele balão) fixe os balões na madeira e fixe na parde. Pronto diversão garantida.


Um modelo mais elaborado feito em MDF

imagens Sarah Weaver

Derruba latas

Para este jogo você precisará apenas de latas revestidas com papel adesivo e com um pouquinho de areia dentro se desejar dar um pouco mais de peso e bolas de tênis na quantidade de chances que cada criança terá. Pronto diversão na certa!


Boliche com garrafas


Ah, e não esqueça de preparar uma linda mesa de doces! 





segunda-feira, 8 de setembro de 2014

IDEIAS MIL - CONTINUAÇÃO

Querido professor você está ensinando seus alunos sobre Josué? Olha que gracinha está sugestão de lembrancinha que você poderá confeccionar para ou com seus alunos dependendo da idade deles.

Casinha de palito de picolé

Você irá precisar de versículo impresso, palitos de picolé, cola, tinta guache(para colorir os palitos), flores de cartolina ou outra decoração que você desejar.

Se sua aula for sobre o profeta Jonas que tal fazer essa graça de "grande peixe"

Baleia de prato descartável

Você irá precisar de pratinho descartável, Cartolina, fita de cetim, canetinhas coloridas e cola.

Gostaram das ideias? Deixe seu comentário.




IDEIAS MIL

Olá professores abençoados da EBD, criatividade é tudo que precisamos para deixar nossas aulas e nossa classe mais atrativa para nossos alunos. Então vou compartilhar com vocês algumas ideias que andem achando aqui na internet. Deixe seu comentário e sugestões neste post para que possamos fazer cada vez mais e melhor para você.

Baldinho de oração

Leia sua Bíblia, ore todo dia e você crescerá, crescerá, crescerá!

Para fazer o baldinho de oração você irá precisar de um baldinho (é claro rsrsrs), palitinhos de picolé, versos da Bíblia impressos em tirinhas (escolha versículos de acordo com a idade de sua classe) canetinhas coloridas, materiais para decorar os palitos ( cola glitter, pedras de bijuteria etc.)

Em cada palitinho de um lado você colocará os versos impressos, do outro lado o nome de alguma pessoa ou causa pelas quais os alunos deverão orar. Decore os palitinhos e pronto. Segue a foto de dois modelos para você se inspirar(no balde com a flor você precisará colocar dentro do balde uma base de poliestireno expandido (isopor)



ORIGEM DA ESCOLA DOMINICAL

Os missionários escoceses Robert (1809/1888) e Sara Kalley (1825/1907) são considerados os fundadores da Escola Dominical no Brasil. Em 19 de agosto de 1855, na cidade imperial de Petrópolis, no Rio de Janeiro, eles dirigiram a primeira Escola Dominical em terras brasileiras. Sua audiência não era grande; apenas cinco crianças assistiram àquela aula. Mas foi suficiente para que seu trabalho florecesse e alcançasse os lugares mais retirados de nosso país. Essa mesma Escola Dominical deu origem à Igreja Congregacional no Brasil.

Hoje, no local onde funcionou a primeira Escola Dominical do Brasil, acha-se instalado um colégio (Colégio Opção, R. Casemiro de Abreu – segundo informações da Igreja Congregacional de Petrópolis). Mas ainda é possível ver o memorial que registra este tão singular momento do ensino da Palavra de Deus em nossa terra.

Houve, sim, reuniões de Escola Dominical antes de 1855, no Rio de Janeiro, porém, em caráter interno e no idioma inglês, entre os membros da comunidade americana.

Fonte:ensinodominical.wordpress.com